Hauek gure balioak dira
Hemen desberdin bizi gara
Heztea ez da irakastea bakarrik. Laguntzea, berritzea eta komunitatea eraikitzea da. Gure ikastetxean, eskola-bizitza esperientzia partekatu bihurtzen da, eta arrastoa uzten du.
Helburudun teknologia
Berrikuntza pentsamenduaren, sormenaren eta ikaskuntza esanguratsuaren zerbitzura jartzen dugu. Tresna digitalak irizpide pedagogikoarekin erabiltzen ditugu, gure ikasleei ingurune digital seguru, arduratsu eta aktibo batean lagunduz.
San Jose ikastetxean hezten duen digitalizazio baten alde egiten dugu, ez arreta galaraziko duen digitalizazio baten alde. Teknologia presente dago gure ikasgeletan, ikuspegi pedagogiko eta etiko batetik: ikaskuntza hobetzen denean, sormena estimulatzen duenean edo inklusioa errazten duenean erabiltzen da.
Google Workspace for Education Plus, Chromebook gailuak, pantaila digitalak, gela espezifikoak eta irakasleen etengabeko prestakuntza ditugu. Baina, batez ere, ikuspegi kritiko eta formatiboa dugu: ikasleei laguntzen diegu konpetentzia digital sendoak garatzen eta ingurune digitalean autonomiaz eta arduraz nabigatzen.
Haur Hezkuntzatik Bigarren Hezkuntzara, teknologiak ez du ordezten: lagundu, indartu eta zentzuz eraldatzen du.
Aberasten duen aniztasuna
Ikasle bakoitzak bere erritmoan ikasten du, laguntza, errespetua eta helburu irekiekin. Arreta pertsonalizatuaren aldeko apustua egiten dugu, argia gaitasunetan jartzen duena, ez mugetan. Inklusioa ez da helburu bat: gure ibiltzeko modua da.
Pertsona bakoitza bakarra da. Horregatik, gure hezkuntza-proposamenak arreta pertsonalizatua jartzen du erdigunean, eta erritmo, talentu eta ikaskuntza-ibilbide desberdinak errespetatzen ditu. Ez dago bide bakarra: bide asko irekitzen ditugunean hasten da inklusioa.
Gure talde osoak aniztasunari arreta emateko neurriak aplikatzen ditu maila guztietan: gela barruko laguntzak, programa espezifikoak (Hedatze, PREE, Curriculum Dibertsifikazioa, egokitzapen metodologikoak eta koordinazio estua familia eta espezialistekin). Arlo akademikotik, emozionaletik eta harremanetatik laguntzen dugu.
Aniztasuna ez da erronka bat: eskola justuago, gizatiarrago eta kontzienteago bat eraikitzeko aukera bat da.
Barnekotasuna, senidetasuna eta konpromisoa
Pertsona bakoitzaren barne dimentsioa lantzen dugu, hausnarketa, topaketa eta zerbitzurako espazioak bultzatuz. Fedeak, maitasunak eta anaitasunak inspiratzen gaituzte eskola irekia, konprometitua eta zentzuduna eraikitzeko.
Heztea edukiak irakasteaz harago doa. San Jose ikastetxean ikaskuntzari zentzua ematen dion eta nortasun pertsonal sendo eta konprometitua eraikitzen laguntzen duen barne dimentsioa lantzen dugu.
Viatortarren karismari leial izanik, hausnarketa guneak, elkartasun kanpainak, ospakizun partekatuak eta enpatia, hurkoarekiko maitasuna eta kontzientzia soziala pizten duten esperientziak sustatzen ditugu. Barruko isiltasunetik ekintza komunitarioraino, gure ikasleei laguntzen diegu, nor den, zerk mugitzen duen eta munduari zer ekarpen egin diezaiokeen jakin dezaten.
Hori guztia begirada kristau ireki eta inklusibo batetik egiten dugu, sinesmen eta erlijio guztiak errespetatzen dituena.
Senidetasunean haztea maitasunetik bizitzen ikastea da. Eta hori, hemen ere, ikasi egiten da.
Berritu, eraldatzeko
Eskaintzen dugun hezkuntzak eboluzionatu egiten du munduarekin. Metodologia aktiboen, gaitasunen ebaluazioaren, ikaskuntza kooperatiboaren eta pentsamendu kritikoaren kulturaren aldeko apustua egiten dugu, ikaskuntza erreala, sakona eta iraunkorra izan dadin.
Berrikuntzarekin dugun konpromisoa ez da moda bat: egungo erronkei emandako erantzun kontzientea da. Horregatik, pentsatzen duen, konektatzen duen, eraldatzen duen pedagogia baten alde egiten dugu.
Metodologia aktiboak aplikatzen ditugu, hala nola Pycto irakurketa-idazketa garatzeko eta Innovamat matematika ikasteko, ikasleen erritmoak errespetatzeko eta ulermen sakona sustatzeko. Horrez gain, ikaskuntza kooperatiboa, gaitasunen ebaluazioa, diziplinarteko proiektuak eta pentsamenduaren kultura dira gure ikasgelen zutabeak.
Gure helburua ez da bakarrik ikasle jakintsuak prestatzea, baizik eta ulertzen, aztertzen, adierazten eta jarduten duten pertsonak.
Berritzea ez da aldatzeagatik aldatzea. Ikaskuntza bakoitza benetakoa, sakona eta bizitzarako zentzuduna izatea da.
Ezagutu gaitzazu
Hezkuntza-metodoa berezko izaerarekin
