Hoja Colegial: editorial de octubre

En estos últimos años, la editorial de octubre intenta reflejar y recordar aspectos que se han comentado en las reuniones de familias de principio de curso.

La puesta en práctica del Observatorio de Convivencia, el trilingüismo, las obras realizadas a lo largo del curso 2010-2011 o los resultados obtenidos por nuestros alumnos una vez que han dejado el colegio han sido aspectos de los que se ha informado en la reunión general. Todos importantes y necesarios.

No obstante, queremos hacer hincapié en el último: “Resultados de los alumnos que logran el Graduado de Secundaria y van a estudiar Bachillerato, Ciclos Formativos… a diferentes centros de Bizkaia”.

Creemos que la valoración que tenemos que hacer de dichos resultados es positiva. Positiva cuando nuestros alumnos y sus familias siguen el Consejo Orientador. Cuando esto es así los resultados son muy favorables: un 90% logra sacar el curso (Bachiller o Ciclo Formativo). En contra, cuando no se sigue el Consejo Orientador los resultados son negativos o muy negativos.

El Consejo Orientador no es un mero trámite. En él participan el orientador, los tutores, las familias y el alumno y se tienen en cuenta aspectos que van desde las calificaciones a las aptitudes, pasando por el esfuerzo y la  responsabilidad del alumno. Con todos estos mimbres se elabora el Consejo.

Seguirlo o no, es decisión del alumno y de las familias, pero en su correcto seguimiento puede estar la clave del fracaso o del éxito.

Azkeneko urteetan urriko aldizkariak ikasturte hasierako gurasoen batzarretan komentatatu diren garrantzizko gauzak azpimarratu nahi izan ditu.

Elkarbizitza behatokiaren hasiera, hirueletasuna, ikasturte osoan zehar egindako berriztatze lanak, gure ikasle ohiek lortutako emaitzak, hain zuzen ere. Den denak garrantzitsuak eta beharrezkoak.

Dena dela, azkenengoa nabarmendu nahi dugu: “Gure ikasle ohiek DBHko titulua lortu ondorengo  ikasketetan izandako emaitzak bai Batxilergoan bai Erdiko Zikloetan ere”.

Balorazioa positiboa dela esan dezakegu, bai familiek bai ikasleek ere gure aholkua jarraitzen dutenean. Horrela denean,  %90ek  kurtsoa gainditzen dute (Batxilergoa zein Erdi mailako Zikloa). Gure aholkua jarraitzen ez dutenean, ordea, emaitza negatiboa edo oso negatiboa da.

Ikasketen aholkua ez da tramite hutsa! Orientatzaileak, tutoreek, familiek eta ikasleek hartzen dute parte eta gauza asko hartzen dira kontutan: Ikaslearen kalifikazioak eta gaitasunak, ikaslearen ahalegina eta ardura, besteak beste. Eta guzti horrekin aholkua egiten da.

Aholkua jarraitzea edo ez jarraitzea familia eta ikaslearen eskuan dago, baina horretan datza arrakastaren gakoa edo huts egitearena! 

(Imagen/Irudia: stevendepolo, vía Flickr. Creative Commons)